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En la secundaria Héroe Ferrocarrilero 3010 ocurrió un incidente entre dos alumnos de 12 años, donde uno de ellos hirió a su compañero con unas tijeras.

El menor agredido resultó con una herida superficial en la cabeza producida con la punta de las tijeras; no requirió ser trasladado a un hospital ya que su herida no era de gravedad.

Agentes de la policía estatal y municipal llegaron a la secundaria, ubicada en el cruce de las calles Río Lerma y Río Sacramento en la colonia Junta de los Ríos, para investigar este incidente.

El director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, Reyes Humberto de las Casas, informó que se tomaron medidas inmediatas luego de lo ocurrido en el baño de hombres del plantel 1, donde alumnos se reunieron y agredieron a un joven que se encontraba dentro.

El alumno agredido de inmediato recibió apoyo por parte del médico del plantel, luego de que el guardia de seguridad, al ver la puerta del baño cerrada, entrara y viera la situación obligando a los adolescentes a salir del lugar.

Esto se presentó durante el receso, explicó el director general, cuando los alumnos abarrotan el baño para grabar un video y conocer cuántas personas cabían en él.

Al notar la puerta cerrada de uno de los cubículos, los alumnos comenzaron a patearla para abrirla a la fuerza y fue cuando agredieron al estudiante.

“Es falso que el joven tuviera autismo, pero de inmediato fue atendido y los jóvenes identificados fueron suspendidos por dos días; esperamos contar con una sanción correspondiente una vez que nos reunamos con los padres de familia”, dijo Reyes Humberto.

Al parecer los responsables de golpear al estudiante fueron tres alumnos, los cuales quedaron suspendidos por dos días, acción que se tomó en conjunto con el director del plantel, quien dijo se realizarán todas las indagatorias necesarias en relación al tema y tener comunicación con la Comisión Estatal de Derechos Humanos y con Fiscalía General del Estado.

Con respecto a una suspensión definitiva, informó que no sería viable, ya que en esos casos es posible que los jóvenes dejen de estudiar.

Agregó que, en caso de que la decisión que se tome en conjunto con la Sociedad de Padres sea darlos de baja, se cambiarán al sistema de Enseñanza Abierta, para evitar que pudieran ser agentes de violencia en algún momento.

“Se le hace seguimiento con el área de psicología, a ellos y al joven afectado; de igual forma el Cobach se encuentra realizando actividades preventivas y convenios de seguridad en donde se conformaron brigadas integradas por padres de familia, personal administrativo, docentes, alumnos y personal de seguridad pública para prevenir y erradicar la violencia”, explicó Reyes Humberto de las Casas.

Añadió que se encuentra por arrancar un proyecto en colaboración con el Poder Judicial del Estado, para así reforzar en los planteles la seguridad y evitar las situaciones violentas en estas instituciones que albergan más de 43 mil alumnos a nivel estado.

En un video que circula en redes sociales se observa el momento en que alumnos del Colegio de bachilleres No.1 en la ciudad de Chihuahua, hacen bullying a otro estudiante que al parecer padece autismo.

Los hechos se registraron en lo que parece los baños de la institución, donde se ve como acorralan al joven en un sanitario al momento que golpean la puerta y lo humillan, hechos que ocurrieron la mañana del 8 de marzo.

El caso causó indignación, por lo que los comentarios no se dejaron esperar y entre los que se puedo leer: “#Cobach1 no tienen conocimiento de cómo tratar a un joven con esa condición, escuchen sus gritos de angustia”, “Estos acosadores y bullidores deben perder cualquier beca que tengan, no se puede premiar a delincuentes”.

Otros decían: “Seguro los papás de estos bulles son panistas que dejan relegados a que los eduquen los medios”, “Informó la escuela que sí habrá una “sanción” pero conociendo a la escuela nadie saldrá expulsado”. 

En el marco del “Education Day 2023” y como parte de la oferta educativa y actualización que ofrece el Tecnológico de Chihuahua, esta mañana se presentó una conferencia para dar a conocer a maestros y alumnos las nuevas tendencias en materia de 3D.

La charla impartida por parte de Intelligy, empresa de consultoría industrial, tuvo lugar en el edificio Ing. Luis G. Romero, servirá también para adecuar los planes de estudio con herramientas de diseño colaborativo y para dar a conocer los Centros de Innovación en Manufactura Aditiva donde los profesores pueden explicar de manera tangible los usos de la industria.

Como parte del “Education Day 2023” celebrado hoy en el Tecnológico de Chihuahua, Intelligy se encargó de presentar la manera de utilizar la tecnología Solidworks, Dassault Systémes y Stratasys.

En este evento, se reunieron expertos en el tema de aplicaciones Stratasys y aplicaciones 3DExperience, con dos conferencias enfocadas a profesores y alumnado: Diseño mecánico colaborativo y Manufactura aditiva en el ámbito académico.

El director del Instituto Tecnológico de Chihuahua, Alfredo Villalba señaló que esto es una serie de eventos considerados para fortalecer la parte de vinculación académica dentro de la institución.

“Estamos trabajando en la reestructuración de áreas, buscando un potencial trabajo con los clúster aeroespacial y automotriz” dijo el director.

Escuelas como el Instituto Tecnológico de Delicias y Instituto Tecnológico de Parral hicieron presencia en este evento el cual está adaptado para disfrutarse de forma presencial para mostrar las novedades en tecnologías 3D, tanto de software como en hardware.

Con la finalidad de hacer más enriquecedora la experiencia, se habilitó un recorrido interactivo donde profesores y alumnos tendrán acceso al “Aula Virtual” de Intelligy. Un espacio para conocer desde cualquier dispositivo con acceso a internet las soluciones de software de Solidworks, 3DExperience y manufactura aditiva con Stratasys.

Por su parte, el director de Intelligy, Ricardo Sáenz, aseguró que la innovación tecnológica es un proceso continuo que se tiene que construir todos los días.

Estos eventos tienen el objetivo de ser un puente entre las tendencias de la industria y la educación para impulsar la enseñanza de los futuros profesionistas de la institución, afirmaron los panelistas.