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Para inculcar de forma temprana la cultura de la prevención, la seguridad pública y la participación social entre estudiantes de nivel básico, el Ayuntamiento de Chihuahua implementó el programa Visitas Guiadas.

A través del programa a cargo de la Dirección de Seguridad Pública (DSPM), 670 de alumnos de diferentes escuelas de la ciudad han recibido información durante su estancia en la Comandancia Norte, con el fin de promover entre ellos la cultura de la prevención por parte de policías y bomberos.

El objetivo principal de “Visitas Guiadas” es la impartición de pláticas y talleres, ya sea en las propias instituciones escolares o en la comandancia, dirigidas a promover las buenas conductas y el respeto hacia los demás.

Asimismo, a través de una pequeña demostración de la labor que realizan en la calle los perros policía del grupo especial canino K9, se promueve la cercanía y algunos valores como el cuidado y el amor a sus mascotas.

En el 2023, la DSPM ha recibido a 670 alumnos de kínder, primaria y secundaria, los cuales tuvieron la oportunidad de convivir y dialogar con los agentes de la Plataforma Escudo Chihuahua Capital (Pecuu), el hangar del helicóptero Halcón I y la estación del H. Cuerpo de Bomberos, principalmente.

Judith Álvarez, directora académica del Colegio Bilingüe Palabra Viva, expresó la importancia de que el alumnado pueda visitar a policías y bomberos, donde pueden conocer de cerca el funcionamiento y lugar donde trabajan los servidores públicos, para fomentar en ellos la participación social y sobretodo, que puedan interactuar con las personas que se hacen cargo de la seguridad de la comunidad.

Por su parte, la maestra Rubí Azucena Delgado, docente del preescolar Juan Escutia, manifestó que la visita forma parte de las enseñanzas de las buenas prácticas que se promueven en el plantel. Además, agregó que las niñas y niños quedaron muy contentos al conocer las instalaciones y a los funcionarios.

La pandemia generada por el Covid-19, que llevó a miles de alumnos a recluirse en sus hogares por más de un año, aún sigue registrando secuelas en cuanto a la readaptación social de los estudiantes, afirmó el secretario general de la sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores del Estado (SNTE), Eduardo Antonio Zendejas Amparán.

Aunado a ello, los maestros tienen limitaciones para llamar la atención a los jóvenes, ya que el padre de familia puede actuar en contraparte si lo considera abuso, agregó.

Ante este tipo de situaciones, es que se enfocan en diferentes alternativas como lo son cursos de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) y cursos para apoyar la situación psicológica, para mediar ante las situaciones que se registran al interior de los planteles, indicó.

“Estamos pugnando con la autoridad educativa para tener más recursos en el ámbito psicológico, ya que la pandemia dejó algunas secuelas en esa parte” dijo.

Dijo que a raíz de lo sucedido en la Secundaria Federal No. 1 de la colonia Santa Rosa, donde se presentó una situación de dos adolescentes que se vieron involucrados en una riña, que terminó por enviar al hospital a uno de ellos por lesiones graves en la cabeza.

La situación no es la primera vez que ocurre, ya que el mes pasado se viralizó un video en redes sociales, donde dos estudiantes de la Secundaria Técnica 74 se encuentran forcejeando dentro de las instalaciones de la escuela.

A raíz de esto, la Sección 8 del SNTE, se apega a que docentes, padres de familia, autoridades educativas y personal de apoyo, de manera corresponsable, trabajen en esa convivencia emocional y falta de valores que se perdieron durante los dos años en la pandemia.

“Tenemos que hacer un esfuerzo, nosotros buscaremos continuar con los convenios entre las diferentes instituciones que capaciten a los maestros para apoyar a los alumnos en caso de que lo necesiten” puntualizó.

La beca “Jessica Ivette Ochoa Schoolarship Fund”, destinada a jóvenes con promedio de nueve o superior, pertenecientes a familias donde hay alguna mujer desaparecida o víctima de feminicidio, fue entregada hoy por la Red Mesa de Mujeres este lunes.

El evento tuvo lugar frente al monumento del campo algodonero, ubicado en el cruce de las avenidas Paseo de la Victoria y Ejército Nacional.

El apoyo económico a los jóvenes se hizo a nombre de la familia de Jessica Ivette Ochoa, quien también fue víctima de feminicidio en junio de 2021.

Yadira Cortés, de la Red Mesa de Mujeres, mencionó que con este impulso se pretende cobijar a los estudiantes, y apoyar a sus familias a cubrir los gastos de su educación.

“Es para mejorar mi rendimiento en la prepa. Me alienta a ser alguien mejor, es una ayuda para conseguir cosas que necesito para la escuela y llegar a ser lo que mi tía no pudo llegar a ser. Quiero que ella esté orgullosa de mí el día que la encontremos”, comentó Michell, estudiante de 16 años del Cecytech, al recibir la beca.

Al igual que Arturo y Marlon, estudiantes de secundaria también beneficiados por la beca otorgada, Michell agradeció a la familia de Jessica Ivette Ochoa, y les prometió esforzarse aún más en sus estudios, para mantener su promedio de 10.

“Les agradezco por tomarse el tiempo de pensar en niños con familias donde hay algún integrante desaparecido”, expresó.

Yadira Cortés, detalló que estos jóvenes ya defienden los derechos de las mujeres, y resaltó el compromiso que tienen por hacer visible la necesidad de la no permisibilidad de la violencia hacia las mujeres.

“Cuando hablamos de violencia, hablamos de violencia familiar, que es la antesala de la violencia feminicida. Este año, el último dato que tenemos, correspondiente a noviembre, es de 128 mujeres víctimas de feminicidio; la gran mayoría asesinadas por su pareja o expareja. Vivieron violencia familiar, pudieron salvarse esas vidas”, comentó Yadira Cortés.

Estudiantes de educación básica que presentan baja visión fueron objeto de apoyo por parte de autoridades estatales con diagnósticos y dotación de anteojos.

Durante el desarrollo del actual ciclo escolar 2022-2023, 6 mil 528 alumnos recibieron lentes por el Gobierno del Estado y los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (Seech).

La “cacería” de escolares con problemas en su visión continuará, por lo que las autoridades solicitaron al personal docente que, una vez que se reactiven las clases, identifiquen a los alumnos que presenten alguna situación de disminución en la agudeza visual.

Los escolares serán canalizarlos para su atención, para lo cual deben comunicarse a los números teléfonicos (614) 423 52 75 y (614) 423 52 50 en la Ciudad de Chihuahua, mientras que en Ciudad Juárez al (656) 610 99 32.

Durante el ciclo escolar de este año, de 18 mil 159 estudiantes diagnosticados optométricamente en 16 municipios 3 mil 424 mujeres y 3 mil 104 hombres presentaron baja visión y recibieron el apoyo de lentes.

Para determinar quiénes requerían apoyo con anteojos, el Departamento de Diagnóstico para Alumnos de Educación Básica efectuó revisiones en 16 regiones en el estado y después se entregaron los implementos.

Además, 126 lentes que ya tenían algunos estudiantes y que presentaban algún daño menor fueron reparados.

Personal optométrico de Seech acude a las escuelas de manera periódica para efectuar diagnósticos entre los estudiantes que presentan alguna dificultad visual y valorar la posibilidad de disminuir esos problemas con la adaptación de anteojos.

Se atiende a estudiantes de Educación Básica que presentan visión baja, miopía, astigmatismo, hipermetropía o la combinación de algunas de estas deficiencias.

Una vez que se realiza la revisión y se identifica una situación visual que requiera la atención por un especialista los escolares son canalizados a un hospital, como ocurrió en el caso de 27 durante este periodo.

Los municipios atendidos con el servicio optométrico fueron Chihuahua, Juárez, Aldama, Coyame del Sotol, Ojinaga, Manuel Benavides, Ascensión, Janos, Cusihuiriachi, Carichí, Casas Grandes, Nuevo Casas Grandes, Bocoyna, Urique, Maguarichi y Batopilas.