Ichife

El sueño de tener un centro educativo en el que estudiantes puedan prepararse al tiempo que reciben alimentos, se construye todos los días.

El Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física y Educativa (Ichife) supervisa la contratación de un aula adicional para el Centro Regional de Educación Integral Guadalupe Victoria en el municipio de Ocampo.

Este es uno de los muchos centros conocidos popularmente como “Creí” en los que más de 11 mil alumnos que habitan comunidades alejadas pueden recibir sus alimentos en el espacio escolar.

La nobleza de este proyecto que beneficia a tantas familias de escasos recursos en más de 63 centros regionales, ahora es apuntalada por la adición de más aulas, como la del Crei de Ocampo en la que se invierten más de 758 mil pesos.

La construcción que inició el pasado 23 de junio está próxima a concretarse para dar más espacios al alumnado de ese remoto municipio serrano, que alberga el majestuoso Parque Nacional Cascada de Basaseachi.

Ichife vigila que en la construcción de estos espacios educativos se utilicen los materiales acordados en los contratos y se cumplan todos los protocolos para dar seguridad y confort al alumnado y al personal docente que beneficiará.

Las tecnologías de la información son herramientas invaluables en toda estructura moderna y en el Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa (Ichife) es el ingeniero Ramón Herrera Acosta un pilar de eficiencia desde hace más de 23 años.

“Con más de 20 años colaborando en el Instituto, mi meta es dar el mejor esfuerzo apoyando en las áreas que lo necesiten, teniendo siempre una buena relación de compañerismo con cada uno de los integrantes del Ichife”, comentó el experimentado funcionario.

Es así como contratistas, proveedores y compañeros de otras dependencias gubernamentales suelen beneficiarse de la experiencia de Herrera Acosta.

Es un ingeniero chihuahuense egresado del Tecnológico de Chihuahua II, que actualmente cursa la maestría en Software por la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Este carismático funcionario sabe de la importancia de mantener bien conectadas a todas las áreas del Instituto, por lo que procura aplicar todo su conocimiento y experiencia para que la comunicación fluya de manera rápida y eficaz.

Dentro de los logros más relevantes de su larga carrera está la instalación de la red local del Ichife, así como el desarrollo de sistemas aún vigentes, como el de inventarios, contables, de estimaciones y memotráficos.

Por sus manos ha pasado toda la tecnología del siglo pasado y de principios de este, como lo son los software, hardware, redes y servidores de telefonía, impresoras y lo más sofisticado en equipo de cómputo.

Pero sobre todo han pasado por su mente y corazón las enseñanzas y experiencias de colaboración de grandes maestros como los ingenieros José Guerra, Pérez Manning y su querido hermano Manuel, quien representó un gran ejemplo de compañerismo y de vida.

El ingeniero que también ha ocupado cargos como vocal de Transparencia, coordinador de Enlaces de Entrega y Recepción, así como en la jefatura de la Oficina de Tecnologías de la Información.

Pocas instituciones pueden presumir de tener una historia joven llena de éxitos al desarrollar proyectos de infraestructura educativa que benefician a miles de chihuahuenses.

Además, el Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa maduró al transformarse en un organismo público descentralizado en el año de 2008.

Es de destacar que Gilberto Baeza, actual Secretario de Salud, fue Jefe de Planeación de Ichife, puesto que ahora ocupa María Lizeth Díaz.

Ahora este instituto destaca que, de septiembre de 2021 a la fecha se hayan concretado más de 381 acciones en planteles con una inversión de 634 millones 73 mil 803 pesos.

El objetivo del Instituto es fungir como un organismo con capacidad normativa, de consultoría y certificación de calidad de la infraestructura educativa del estado y sus municipios para desempeñarse como una instancia asesora de prevención y atención de daños ocasionados por desastres naturales, tecnológicos o humanos en el sector educativo.

Mediante un decreto, el que fuera fundado en 1999 como el Instituto de Planeación y Construcción de Escuelas del Estado de Chihuahua, se transformó en un organismo público con personalidad jurídica propia, agrupado bajo la coordinación de la Secretaría de Comunicaciones y Obras Públicas.

En el año 2008, el Instituto de Planeación y Construcción de Escuelas del Estado de Chihuahua se transfiere al Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa, mejor conocido como el ICHIFE.

Pero de esta historia quizá lo más interesante sea la vocación del joven ICHIFE, que hace posible que miles de estudiantes, maestros y demás trabajadores de la educación puedan mantener una aulas y mobiliario óptimos para el aprendizaje, en un ambiente cordial, seguro y confortable.

Profesionales jóvenes y experimentados han dejado un legado de servicio y calidad en la misión de construir, equipar, mantener, reforzar, reconstruir, reconvertir y habilitar inmuebles destinados al servicio de la educación pública en el Estado.

Mención especial merecen quienes fincaron los cimientos de esta institución: los arquitectos Mario Roberto Chaires Almanza, Jesús Arnoldo Conde Hernández.

La infraestructura escolar que espera ser entregada en escuelas y aulas es resguardada por decenas de cámaras de video.

“Hay 3 DVR (Digital Video Recorder) con 8 cámaras conectadas cada uno, siendo un total de 24 cámaras, las cuales cubren todo el perímetro exterior e interiores clave, como es almacén, entradas y pasillos principales”, destaca la funcionaria Mónica Macías.

Aunque en el Instituto de Infraestructura Física Educativa (Ichife) hay personal de vigilancia las 24 horas y durante todo el año, un sofisticado sistema de videovigilancia garantiza que mesas, sillas, aparatos de aire acondicionado, pupitres, pizarrones y demás objetos se encuentran seguros en sus instalaciones, justo antes de ser entregados a los miles de beneficiarios.

Además se cuenta con férreos sistemas de alarma y un esquema de auditorías que contabilizan en el día a día las existencias de equipo.

“Para nosotros es prioridad el cuidar de los objetos que serán material de apoyo y crecimiento en los centros escolares; los recursos son valiosos y escasos, por ello nos empeñamos tanto en cuidarlos”, destaca Macías.