Edith Caballero

Si alguien fue fan de la Music Sessions 55 de Peso Pluma fue el propio Bizarrap, el DJ y productor argentino puso fin a la polémica que se generó en torno a su más reciente colaboración.

Gonzalo Julián Conde, nombre real de Bizarrap, defendió su sesión con el intérprete de corridos tumbados, Peso Pluma, quien además es considerado uno de los mejores artistas en la actualidad, de acuerdo con Spotify.

“Me encantan los corridos, y Peso Pluma, él no necesitaba rapear sobre el trap para romperla”, indicó. De hecho, en su Instagram ya había compartido cuánto le había gustado esta colaboración.

En su canal de YouTube, el streamer conocido como CYPHER se grabó reaccionando a la colaboración de Peso Pluma y Bizarrap, para dar su opinión sobre los corridos tumbados y el cambio de ritmo que, a su criterio, fue un acierto del productor argentino.

El streamer español clasificó las sesiones de Bizarrap de acuerdo con el público; indicó que existen las cliches, como la de Shakira y las que permiten a Bizarrap experimentar y dar escenario a nueva música.

“Están las sesiones cliches que todo mundo quiere, y al final Bizarrap siempre sale con otra cosa, que no deja de buscar la viralidad. Que no deja de buscar la viralidad porque obviamente Peso Pluma lo que tiene ahora mismo es viralidad”, comentó CYPHER.

En el video que cuenta con más de 114 mil visualizaciones, el streamer también comentó acerca de los corridos tumbados, su significado y los instrumentos musicales que hay detrás de estas piezas.

Aunque destacó que él si ha escuchado las canciones más famosas de Peso Pluma y Natanael Cano, principales exponentes de este subgénero de la música regional mexicana.

En un comentario que dejó en el video de CYPHER, Gonzalo Julián Conde puso fin a la polémica y dijo lo qué buscó con la sesión 55. El productor aclaró que lo más importante para él era darle espacio a Hassan Emilio Kabande Laija y su banda para que le pusieran su toque a la colaboración.

“La composición la hice con VST, todo digital. Una vez que terminamos la composición, la banda de Peso grabó todos los instrumentos reales. Esto fue porque quería darle el espacio de su bzrp session para que siga llevando los corridos a distintos públicos. Me encantan los corridos y Peso Pluma, él no necesitaba rapear sobre el trap para romperla”, escribió.

En su primer día en la plataforma, la “Music Sessions 55” de BZRP y Peso Pluma suma más de 23 millones de visualizaciones.

Los trabajos de sustitución del concreto hidráulico que se encuentra en mal estado sobre la avenida Ocampo empezarán este lunes 5 de junio, por lo que se pide a los automovilistas tomar sus previsiones a partir de ese día.

Las obras se realizarán desde la avenida Niños Héroes hasta la calle Ignacio Allende y la circulación será cerrada al tráfico, anunció la Dirección de Obras Públicas Municipales.

Se demolerán los tramos existentes que se encuentran desgastados y fracturados de concreto en la superficie de rodamiento, por lo que se recomienda a la ciudadanía tomar vías alternas, como la avenida Niños Héroes o el boulevard Díaz Ordaz, para ingresar al Centro de la ciudad.

También se pueden tomar otras rutas como la calle Aldama, calle 14 y avenida Universidad para evitar la zona de trabajos.

Obras Públicas prevé un tiempo de ejecución de tres meses. Los tramos que se vayan rehabilitando podrán ser usados por los conductores en cuanto queden listos.

Las fuertes críticas para Sergio “Checo” Pérez por su desafortunada actuación en el GP de Mónaco no se detienen, llegando ahora por parte de Helmut Marko, asesor de Red Bull que habló del mexicano.

En entrevista con “Servus TV”, Marko se mostró desesperado por los errores del tapatío, dejando clara su postura de ya no soportar más errores de “Checo” en la temporada de la Fórmula 1.

“Su carrera fue un imposible. Después del incidente, ya no tenía importancia. Todo se fue torciendo, pero espero que los errores del domingo sean suficientes para el resto de la temporada. En general, su velocidad cuando estaba solo era buena, pero el incidente arruinó todo el fin de semana”.

El austriaco agregó que el trabajo de Pérez al hacer cinco paradas en los pits fue irracional, en comparación con lo hecho por Max Verstappen.

“No fue irresponsable, pero sí irracional. Los números hablan por sí solos: último en la parrilla de salida, un alerón roto, lugar 16, doblado a dos vueltas y cinco paradas”, finalizó.

Cerca de 86% del personal educativo en México percibe que el presupuesto asignado a las escuelas es insuficiente para atender las necesidades educativas de niños y adolescentes migrantes, mientras que otro 40% considera que niños y adolescentes en contexto de movilidad sufren discriminación en la escuela y recomiendan visibilizar esa situación, de acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef ).

“La niñez y adolescencia migrantes son de los grupos de población en condiciones de mayor vulnerabilidad, a los cuales generalmente se le niega el acceso a la educación [comunitaria o escolarizada] y, en consecuencia, a un espacio seguro y protector en donde se les brinden herramientas y habilidades fundamentales para la vida, así como oportunidades para un presente y un futuro mejor”, señaló el organismo internacional.

“Independientemente de su situación migratoria, los niños y adolescentes tienen derecho a la educación, lo cual se estipula en instrumentos internacionales que México ha ratificado, en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en el marco jurídico nacional”, señaló Maki Kato, representante adjunta de Unicef en México, quien resaltó que “es una responsabilidad compartida el garantizar que todos los niños y adolescentes, sin distinción, tengan ese derecho cumplido”.

Expresó que, aunque son las mismas condiciones de movilidad las que hacen indispensable un ejercicio estandarizado que permita identificar las barreras que enfrentan los niños y adolescentes migrantes y sus familiares para ejercer plenamente su derecho a la educación, en México existen pocos estudios al respecto.

Tampoco se cuenta con datos estadísticos o sistemas de información que den seguimiento a las solicitudes de acceso ni a las trayectorias educativas de esta población, lo cual imposibilita la toma de decisiones sobre cómo mejorar sus necesidades educativas.

Por ello, Unicef México y la Secretaría de Educación Pública realizaron el diagnóstico Infancias en movilidad y barreras para su educación, que menciona que 71% del personal educativo señala que conoce la Normativa de Acceso y Control Escolar de la Secretaría de Seguridad Pública (SEP), que establece los requisitos para la inscripción en las escuelas; sin embargo, únicamente dos de cada 10 personas encuestadas pudieron describir sus componentes.

Según el estudio, este desconocimiento de la normatividad se suma a la escasa información sobre la oferta educativa y la forma de acceder a la educación a la que tienen acceso padres y personas cuidadoras de niños y adolescentes migrantes, incluso nacionales, quienes se enfrentan también a estas barreras.

También en el estudio las familias señalan sentir miedo por la inseguridad y los riesgos que se corren fuera de los albergues, por lo que salir a la escuela no es una opción. Las familias priorizan necesidades como la seguridad, los recursos económicos y la vivienda, dejando en último lugar la educación.

El diagnóstico de la Unicef resalta, además, que México tiene las herramientas para mejorar las condiciones de atención educativa, cobertura y calidad de aprendizaje de niños y adolescentes migrantes durante su estancia y su trayecto por el territorio nacional.