Sergio Aldibar De la O. Tarín, ganó la Medalla Chihuahua al Mérito Educativo 2023 que entregan los tres poderes del estado, con el trabajo titulado “Tengo hambre”, registrado bajo el pseudónimo “Chabochi”.
El profesor Sergio Aldibar pertenece al Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).
La Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte, que preside el diputado Óscar Daniel Avitia Arellanes, presentó ante el Pleno del Congreso del Estado el fallo de los jurados calificadores del Reconocimiento Medalla Chihuahua al Mérito Educativo en su Edición 2023.
De la O. Tarín ganó el premio luego de que el jurado consideró que la expresión de las actividades fluye con humildad e intención de comunicar una necesidad básica que coexiste con el derecho a la educación de los habitantes de la región serrana.
También se consideró que las acciones que se describen se derivan de una claridad sobre las necesidades de los estudiantes y se narran con sencillez y orientados a servir.
En la categoría por equipo, el ganador fue el trabajo titulado: “Aula bilingüe”, registrado con el pseudónimo “Somos Potros”, cuyos autoras son: Zulma Cecilia Herrera Mares, Karla Verónica Ramírez Lozoya, Evelin Aimé Meléndez Uranga, Rosalba Vázquez Rivas y Paola Sabinne Tarango Rosales, así como el licenciado Jesús Oswaldo Bejarano Aguirre.
El premio por categoría consistió en una medalla y la cantidad de 88 mil 800 pesos.
“Hoy expreso nuestro más sentido reconocimiento; es un honor trabajar con los tres poderes para entregar esta medalla a docentes que tienen la vocación a flor de piel para mejorar las necesidades que existen en las escuelas. De todos los laureles que merecen los docentes, el más sentido es el que entregan los alumnos”, dijo la secretaria de Educación y Deporte, Sandra Elena Gutiérrez Fierro.
El diputado Óscar Avitia Arellanes, presidente de la Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte, detalló que este certamen es único en su integración, ya que está enfocado en hacer notar la vocación de maestras y maestros del estado.
Explicó que se lleva a cabo a través de la recepción de trabajos que contienen proyectos innovadores, inéditos, comprobados y con evidencias de su aplicación y efectividad en las aulas, en los distintos campos y estrategias educativas.
