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El ciclo escolar 2022-2023 se cierra con rezago educativo y deserción escolar, aseguró la vocera del organismo Educación con Rumbo (ECR), Patricia Ganem.

Al participar en la conferencia de prensa virtual “Una vez más, la SEP queda mucho a deber en este ciclo escolar 2022-2023”, señaló que a raíz de la pandemia se vio rezagado el aprendizaje de los estudiantes.

“Las medidas que implementó el gobierno no han sido suficientes para recuperar el aprendizaje y a los estudiantes que por diversas circunstancias tuvieron que abandonar la escuela. En este ciclo escolar un millón 285 mil 670 alumnos no regresaron a la escuela”, destacó.

Agregó que lo más grave que se enfrenta la educación en México en estos momentos es la falta de políticas públicas sostenidas, argumentadas y evaluadas que permitan conocer el avance que se va teniendo.

“Como muestra, los cambios a los que se han enfrentado docentes respecto a la nueva Reforma Educativa, puesto que aún no hay una base sólida y concreta sobre la metodología de trabajo y la capacitación de los maestros”, argumentó.

En tanto, Paulina Amozurrutia Navarro, coordinadora Nacional de ECR, puntualizó que en estos cinco años de gobierno ha habido tres secretarios de Educación, por lo que no existe continuidad en los proyectos, mucho menos hay coordinación entre las áreas, incluso, resaltó, ni entre el Plan Nacional de Desarrollo y el Programa Sectorial de Educación.

También mencionó que el presupuesto en educación ha disminuido, así como se han reducido las investigaciones y el seguimiento a los proyectos implementados, “no sabemos el impacto de la Escuela es Nuestra, de las Universidades Benito Juárez y del otorgamiento de becas”, señaló.

Amozurrutia Navarro lamentó que a menos de un año de que concluya el actual gobierno, el avance es inexistente y desafortunadamente el progreso educativo que se tenía se ha perdido y será difícil recuperarlo en el año restante “jamás podrá resolverse en un año de trabajo, debe ser progresivo con avances puntuales que puedan seguir mejorando cada año”, dijo.

Agregó que el próximo año será electoral, por lo que la educación no será un tema prioritario, todo se enfocará en conseguir votos, en ganar las elecciones.

“Este gobierno en materia educativa solo administra la apertura del ciclo escolar 2023-2024, mismo que concluirá el 16 de julio, fecha en la que ya habrán sido las elecciones presidenciales, así que el tema educativo será poco importante”, puntualizó.

Dijo que el próximo presidente o presidenta de la República deberá tener las “credenciales suficientes” para que se pueda generar un cambio en los temas relevantes del país en materia de educación, seguridad y salud, pero también debe ser respetuoso o respetuosa de las instituciones”.

Señaló que “robar, no sólo es generar daño patrimonial, sino también es ocupar un cargo para el que no se está acreditado. También esperamos que sea respetuoso de las instituciones y entienda que el país no es de un sólo hombre o de una sola mujer. Existen tres poderes y tienen que ser respetados. Cuando eso no se logra, tenemos afectaciones como las que estamos viendo en educación”.

Agregó que confían en que el próximo presidente o presidenta sea una persona preparada, respetuosa de la ley y con la que organizaciones de la sociedad civil puedan dialogar.
Al participar en el 9° Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE), el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, pidió a los líderes sindicales de 178 países unir esfuerzos en la lucha por la seguridad social de este sector de los trabajadores.

El dirigente magisterial advirtió que a nivel global, no solo es fundamental la defensa de la escuela pública, sino también asumir como una prioridad la protección del gremio y de sus familias, ante situaciones de enfermedad, así como garantizar mejores condiciones de vida en el retiro.

“Un trabajador de la educación no tendrá un rendimiento adecuado si no tiene acceso a un servicio médico de calidad, a vivienda, a una jubilación digna. Considero que este gran problema mundial ha sido obviado por la IE y debe ser punto central de la gran agenda de nuestra ya muy querida organización”.

El SNTE recordó que se ha pronunciado por mejorar las pensiones de los jubilados, así como el servicio médico de los trabajadores de la educación. En este sentido, señaló que Alfonso Cepeda Salas ha expresado personalmente estas demandas al presidente Andrés Manuel López Obrador, quien se comprometió a revisarlas y dar una respuesta favorable, por lo que el Sindicato mantiene negociaciones con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y el ISSSTE.

Martha Cruz Martínez y Edgar Loya Enríquez, maestros de la sección 42 que fueron cesados, acudieron a reunirse con el coordinador de la bancada de Morena, Cuauhtémoc Estrada, donde se expusieron sus casos y exigencias que buscan solucionar.

“Después de dos años de este calvario, parece que podremos llegar a un acuerdo justo” declaró la docente Martha Cruz Martínez, maestra cesada, de lo que ella considera fue de una manera injusta.

Martínez dijo que fue cesada hace dos años, tras denunciar un supuesto caso de nepotismo dentro de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua.

“A mí me lo negaron todo, tengo mi carta de liberación. Cuando terminó el ciclo escolar después de haber hecho una entrega completa de documentos que requería para no dejar ningún pendiente, regreso y me dan el cese con un acta que levantaron un año y medio atrás de la cual yo no tenía conocimiento”, comentó la maestra.

Catalogó estos actos “de venganza” como perjudiciales para los maestros, ya que por el hecho de manifestarse en contra de alguna autoridad o servidor educativo terminan siendo perseguidos o cesados por no compaginar ni tener “compadrazgos” administrativos ni sindicales.

Por otro lado, el maestro Edgar Loya Enríquez, dijo haber sufrido un cese injusto, ya que el jurídico de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) “perdió la confianza” en el maestro al señalar a un compañero que cometió un supuesto acto ilícito.

En días pasados, los docentes manifestantes exigieron la atención de la titular de la Secretaría de Educación y Deporte, Sandra Gutiérrez Fierro, quien no los recibió en el edificio Héroes de la Reforma, por lo que se dirigieron al Palacio de Gobierno para exigir una entrevista con la gobernadora.

Las secretarías de Educación y Finanzas del Gobierno del Estado de México informaron que habrá ajuste salarial del 8.2% al magisterio mexiquense, una vez que se tenga el comunicado oficial de la Federación con los lineamientos específicos para ello.

A través de un comunicado, autoridades estatales señalaron a los servidores públicos docentes del Subsistema Educativo Estatal y servidores públicos generales afiliados al SUTEYM lo siguiente:

Una vez que se tenga el comunicado oficial de la Federación con los lineamientos específicos para el desglose del incremento salarial correspondiente al año 2023, se procederá a la firma de los convenios de sueldos y prestaciones, correspondiente a este año, con el Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) y con el Sindicato Único de Trabajadores de los Poderes, Municipios e Instituciones Descentralizadas del Estado de México (SUTEYM).

Además, luego de firmados los convenios, se pagará de manera íntegra y retroactiva el incremento salarial, así como las prestaciones a que tienen derecho los servidores públicos docentes y generales.

Los integrantes de las 13 regiones del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) y del Sindicato Único de Trabajadores de los Poderes, Municipios e instituciones descentralizadas del Estado de México, amagaron con permanecer en los bloqueos en vialidades primarias y carreteras estatales, hasta recibir una respuesta inmediata por parte de las autoridades correspondientes.

Exigieron la presencia de Gerardo Monroy, secretario de Educación y de Luis Felipe Puente Espinosa, Secretario General de gobierno frente a palacio de gobierno donde se encuentra un grupo de representantes de ambos organismos sindicales, en tanto que el pliego petitorio incluye el pago inmediato de sus salarios íntegros con un reflejo del 8.2% de aumento del salario base, que no haya represalias en contra de los maestros que participaron en la protesta de este jueves, atención justa y digna por parte del Instituto de Salud del Estado de México y Municipios (ISSEMYM).

De lo contrario, amagaron con el cierre de escuelas, paró laboral pues no han encontrado respaldo en los líderes de los sindicatos y tampoco en el gobierno estatal que está por cambiar la administración en el mes de septiembre.

Maestras y maestros de Misiones Culturales se manifestaron después del mediodía de este lunes en las oficinas de la Secretaría de Educación y Deporte en el edificio Héroes de la Revolución, en donde exigieron que la titular Sandra Gutiérrez los atendiera y les otorgaran 21 plazas en todo el estado.

Posteriormente se presentaron al frente de Palacio de Gobierno en donde cerraron la calle Aldama y exigieron que se les otorgara seguridad laboral y certeza jurídica en las 21 plazas antes mencionadas.

Los manifestantes dijeron que ni la Secretaría de Cultura ni Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) ha hecho caso a sus demandas y por eso decidieron manifestarse para que las autoridades correspondientes cumplan con dichas exigencias.