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“Me parece un pasaje muy lamentable, van a decir que estoy exagerando, pero hasta oscuro en la historia de Chihuahua; en Chihuahua donde en lugar de cerrar bares, se cierran librerías con independencia de quién sea su propietario”, expresó Cuauhtémoc Estrada, coordinador de Morena en el Congreso del Estado.

“Escuchar opiniones tan retrógradas como quemar, mutilar y destruirlos, de este filósofo pensador, Marko Cortés Torquemada. En ese nivel andamos, queriéndonos devolver siglos”, añadió.

Estrada reconoció que no ha leído los libros y preguntó que cuántas personas conocen los libros, por ello, reiteró la invitación a conocer los contenidos, libro por libro, con un estudio comparativo con los anteriores textos.

“Nada es perfecto, puede ser que algún contenido tenga un error. Pero de verdad, optar porque los niños no tengan libros gratuitos, me parece que afecta la niñez y una gran irresponsabilidad de la gobernadora hacer el llamado a la no distribución, cuando no tiene una orden judicial, de suspensión o medida cautelar para llevarlo a cabo”, concluyó.

Los procesos deben ser “pulcros” para que no se vaya a dar la impresión, de que son procesos a modos de “revancha”, expresó el coordinador del grupo parlamentario de Morena, Cuauhtémoc Estrada, sobre la solicitud de juicio político contra el exgobernador Javier Corral.

“Debemos ser muy cuidadosos, pulcros y apegados a derecho. Ayer el diputado Avitia estuvo en abstención y estamos de acuerdo con él, porque los asuntos deben estudiarse detenidamente”, agregó.

El legislador advirtió que el proceso tiene dos etapas que son la admisión y el inicio de procedimiento y que tras el receso que determinó la comisión sobre el tema, desconoce cuándo se reanudará el mismo.

Sobre el retraso de los nuevos acuerdos por parte de los congresistas con motivo del proceso electoral, dijo que “el quejoso en juicio de amparo va a tener a la mano herramientas que normalmente no se tienen en otros temas de comisiones; como el que los jueces de amparo son vigilantes de que las autoridades den cumplimiento a las sentencias ejecutorias”.

Respecto al llamado de análisis minucioso, que hicieron los integrantes de la comisión a la Secretaría Técnica para evitar futuros amparos, añadió que “la Secretaría, los cuerpos de asesores son auxiliares del trabajo de los diputados, pero al final quienes deciden son los diputados y por ello, no están exentos de examinarlos”.

“Quien convocó a esas consultas fue la propia Secretaría de Educación y Deporte, aquí están las imágenes de los maestros y maestras participantes, en una construcción genuina”, dijo el diputado de Morena, Óscar Avitia Arellanes sobre los libros de texto gratuitos de la SEP.

Avitia respondió así a las acusaciones del grupo parlamentario del PAN y autoridades estatales sobre la ideologización en los contenidos, así como la falta de consulta para la construcción de los nuevos libros para el ciclo escolar 2023-2024.

El diputado argumentó que se hicieron asambleas en todos los estados del país y el magisterio nacional participó con 128 documentos en el que se hicieron más de 90 mil aportaciones para la actualización de los libros de texto gratuitos.

Detalló que en las consultas participaron más de 100 miembros de la comunidad académica y de investigación, así como integrantes de pueblos indígenas, niñas, niños y adolescentes.

Agregó que además se realizaron encuentros con 80 miembros de la comunidad de las artes, organizaciones de la sociedad civil, el Instituto Nacional de las Mujeres, la Secretaría de Salud, las escuelas normales e instituciones de educación superior, pero “sobre todo con las autoridades educativas de las entidades federativas”.

Durante su intervención el legislador de Morena, presentó dos links de la página oficial de Gobierno del Estado en donde anunciaron a través de comunicados de prensa, las asambleas en las que se trabajaron los contenidos de los libros de texto.

“Es una mentira por parte de las autoridades estatales y del grupo parlamentario del PAN, decir que no hubo consulta sobre los contenidos”, destacó.

Avitia Arellanes señaló que el sistema educativo neoliberal está basado en desarrollar las competencias y el individualismo para generar mano de obra calificada.

En contraparte, indicó, la Nueva Escuela Mexicana busca la integración de saberes con enfoque de justicia social, diversidad, igualdad de género, inclusión, pensamiento crítico, científico y humanista.

“En 40 años lo único que lograron, fue que tuviésemos los últimos lugares en matemáticas y ciencias, por qué ahora quieren decirnos que ellos son los expertos en la materia y quieren venir a proponer lo que en su momento, nunca hicieron”, reiteró.

Las gobernadoras, gobernadores y el jefe de gobierno de Morena aseguraron que el PAN propone la destrucción de los libros de texto de la Secretaría de Educación Pública (SEP), mientras que ellos se pronunciaron por su distribución en todas las primarias del país.

Lo anterior al mencionar que es “por el futuro promisorio de nuestra niñez que nadie se quede sin sus libros”.

En un pronunciamiento en conjunto, lo gobernadores de Morena indicaron que no se podía esperar mucho de la derecha conservadora del país, se desenmascaran y quedan evidenciados como los retrógradas que son, ya que indicó que hoy en un programa de radio, el dirigente nacional del PAN propuso la destrucción de libros ante el inicio de su distribución para todas las Escuelas primarias del país.

Por lo anterior lo comparó con Adolfo Hitler quién mandó a quemar libros hace 90 años y Pinochet en Chile quién hizo lo mismo, inmediatamente después del golpe de estado.

“(…) es decir, siempre que se quiso impedir el avance democrático, cultural y humanístico de la sociedad, se impulsó la destrucción de libros”, indicaron.

Agregaron que en pleno arranque del siglo XXI, estas fueron las palabras de Marko Cortés en la entrevista con Ciro Gómez en su programa de radio Por la Mañana: “la propuesta es que los padres de familia destruyan los libros en su totalidad… o una parte de ellos”.

“No solo quieren que la gente pase por alto aquellos pasajes nefastos de la historia, sino también, pretenden ignorar el papel trascendental de los libros de texto gratuitos para nuestra niñez, probablemente su único acceso a su primer libro de lectura. Los voceros de la derecha se oponen al desarrollo integral de niñas y niños desde el conocimiento científico, histórico, cultural y humanístico”.

Añadieron que quieren olvidar que el libro de texto gratuito es de los instrumentos más importantes de maestras y profesores para llevar a cabo la educación.

“Con pretextos banales y faltos de argumentos convincentes, la oposición no quiere la distribución de los textos para la educación formal porque de fondo saben que un pueblo educado y bien informado no será susceptible de engaños ni podrá ser manipulado, (…) con esa postura de destrucción de los libros, inverosímil para nuestra época, ocultan otra verdad: se les acabó aquel negocio de impresión de libros que traían en el anterior régimen y que les permitía corromper su producción al mejor postor”, indicaron.