SEyD

Ante el drástico descenso de temperaturas ocasionado por el ingreso de la tercera tormenta invernal, situación informada por el Gobierno del Estado a través de la Coordinación Estatal de Protección Civil, y para salvaguardar la integridad y la salud de niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) emitió una declaratoria de suspensión de clases presenciales, y establece la modalidad a distancia en el nivel de Educación Básica para los días lunes 26 y martes 27 de enero.

A través de un comunicado, se informó que esta medida preventiva se deriva de la responsabilidad del Gobierno del Estado de proteger a la población, al reducir la exposición a condiciones climáticas extremas y limitar la movilidad en calles y carreteras, lo que contribuye a disminuir riesgos a la salud y a fortalecer la seguridad de las comunidades escolares y de la sociedad en general.

La Secretaría de Educación y Deporte exhortó a madres, padres de familia, tutores, docentes y personal directivo, a mantenerse atentos a la información y a los comunicados oficiales que se emitan en los próximos días, a través de los canales institucionales.

Ciudadanos pueden verificar que los programas académicos que se ofrecen en los distintos niveles educativos y planteles de la ciudad cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), informó personal del Departamento de Certificación, Incorporación y Control Escolar de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD).

Es necesario que las instituciones educativas cuenten con la autorización o el reconocimiento oficial de sus estudios, en apego al artículo 141 de la Ley General de Educación, expuso la titular de esa área, Fátima Baeza.

Verificar la validez oficial de los estudios brinda certeza jurídica a quienes cursan los programas educativos al garantizar que el plantel esté formalmente incorporado y cumpla con la normativa vigente, agregó.

Indicó que, si un plantel no cuenta con RVOE, los estudios realizados carecen de validez oficial, por lo que no se acredita el nivel cursado y se pone en riesgo la continuidad académica, así como la inversión realizada por las familias.

La funcionaria dio a conocer que para facilitar esta revisión, la SEyD dispone de diversos mecanismos de consulta para confirmar que las instituciones educativas cuenten con el reconocimiento correspondiente.

Estas revisiones pueden realizarse en los sitios oficiales https://seech.gob.mx/estadistica/

y https://sirvoes.sep.gob.mx/sirvoes/mvc/consultas

O bien, las personas de pueden comunicar al teléfono (614) 429 33 00, a la extensión 55447 para pedir información de planteles de Ciudad Juárez.

También convocó a quienes van a efectuar o ya realizaron un examen único para acreditar el nivel de Educación Media Superior, a que consulten los sitios oficiales de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) https://dgair.sep.gob.mx/instituciones_evaluadoras y del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) https://ceneval.edu.mx/, con el fin de corroborar que las instituciones evaluadoras cuenten con reconocimiento oficial.

Al finalizar tercero de primaria, los alumnos deben leer, escribir y desarrollen sus habilidades emocionales y sociales, para garantizar que esto ocurra autoridades educativas del estado comenzaron a implementar el programa “Leer, Escribir, Comprender” en escuelas de Ciudad Juárez y de Chihuahua capital.

Personal de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), junto con organizaciones de la sociedad civil, inició con la implementación de la estrategia para fortalecer la lectura y escritura en estudiantes de primero a tercer grado de primaria.

Informó que el programa se desarrollará en 410 escuelas de Chihuahua y Ciudad Juárez, lo que impactará de manera directa en poco más de 13 mil alumnas y alumnos; además, mil 294 docentes recibirán una capacitación en este rubro.

Durante el despliegue de la primera fase se dará una capacitación didáctica para jefes de sector, asesores técnico pedagógicos, supervisores, directivos y subdirectores, quienes se convertirán en figuras de acompañamiento para las y los maestros, indicó.

Agregó que esta iniciativa surge del trabajo que realizan varias asociaciones civiles para fomentar aspectos educativos, entre las que se encuentran: Fundación Zorro Rojo, Vía Educación, Sinergia Global, Unesco y Fundación Instituto Natura.

La forma de trabajar es que estas instancias proponen un trabajo articulado con las organizaciones civiles para proveer un kit de materiales didácticos que facilitan el trabajo docente en materia de alfabetización.

Así, el estado de Chihuahua se convierte en el décimo en implementar la estrategia, con el apoyo y colaboración de la sociedad organizada.

Será mañana viernes cuando se aplique la evaluación diagnóstica de ingreso a Educación Media Superior (EMS) a alrededor de 48 mil jóvenes que buscan un espacio para cursar la preparatoria en los planteles de los 13 subsistemas que operan en el estado.

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) informó que también se celebró ya la segunda sesión ordinaria de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (Ceppems), en la que se discutieron los puntos importantes del programa Juntos a la Prepa para el ciclo escolar 2025-2026.

Indicó que durante el periodo del 14 de abril al 25 de mayo se realizó el registro de los próximos preparatorianos a través del portal digital del Sistema de Información Educativa (SIE).

El resultado fue que 48 mil 151 se registraron como aspirantes, de los cuales 24 mil 425 son mujeres y 23 mil 725 son hombres.

El examen diagnóstico se aplicará mañana viernes 20 de junio en el horario establecido por el plantel que los interesados eligieron como primera opción.

Para enfrentar la problemática que se generan en los planteles de alta demanda, el acceso se determinará conforme a la capacidad instalada de cada escuela, así como a los resultados del instrumento de evaluación.

También dio a conocer que los resultados de la evaluación se publicarán el viernes 18 de julio en la misma institución donde se realizó el diagnóstico.

Posteriormente, cada plantel dará a conocer las fechas de inscripción y los trámites requeridos para el proceso correspondiente.

A través del programa Juntos a la Prepa se habilitó la página electrónica: https://mediasuperior.chihuahuaedu.gob.mx/, a través de la cual los aspirantes pueden descargar una guía de estudios y, además, cuenta con un simulador para familiarizarse con la evaluación.

Otros temas que fueron tratados en la sesión ordinaria de la Ceppems incluyen la atención a la demanda de espacios en Educación Media Superior en el suroriente de Ciudad Juárez.

En conjunto con el Gobierno Federal se logró la construcción de un Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (Cbtis) y la reconversión de dos secundarias a bachilleratos, para mejorar la cobertura educativa en esa zona.