El Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) aprobó la calificación mínima aprobatoria de nivel medio superior y nivel licenciatura o pregrado a 7.0, esto con el fin de que la comunidad estudiantil alcance un excelente historial y reconocimiento profesional.
Esa modificación ha generado diferentes posturas al respecto, incluyendo la reunión de firmas por parte de alumnos de la Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas, donde argumentan que al ser una carrera con una dificultad muy elevada, el aumentar dicha calificación acarreará un índice reprobatorio muy grande.
Hasta la mañana de este jueves 30 de marzo, la petición en la plataforma Change.org, lleva más de 7 mil 960 firmas de las 10 mil que requieren para ser tomadas en cuenta como una petición formal con suficiente respaldo.
El rector de la UACH, Luis Rivera Campos informó que el aumento, era ya una “necesidad”.
Es momento de evolucionar y de contar con una calidad educativa más elevada, a fin de que esta Universidad se encuentre en posibilidades de contar con alumnos y egresados competitivos en el campo laboral, no solo dentro del país, sino a nivel internacional, respondió el rector.
Por su parte, el director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), Mario Alberto Duarte Bustillos, calificó de “natural” la reacción que tuvieron los alumnos ante esta noticia, ya que ellos solo conocen el proyecto de forma y no de fondo.
Agregó que se debe valorar la importancia que tiene esto en la mayoría de las instituciones, sobre todo las privadas, donde desde tiempo atrás manejan el 7 como calificación mínima aprobatoria.
“Cuando se tiene un rango de seis a comparación de 12 egresados que buscan insertarse en el área profesional, y se comparan los promedios que lleva cada uno, el estudiante que maneja una calificación mínima aprobatoria de seis, se encuentra en desventaja respecto a un estudiante que viene de una línea operativa de un siete”, dijo el director de la FCPyS.
Consideró que la propuesta es sumamente respetuosa, en el sentido de que no invade el perjuicio o la trayectoria académica del estudiante o el desarrollo actual del mismo.
Cuando se realizan comparaciones en los diferentes marcos académicos internacionales, un ejemplo de ellos, los posgrados en el extranjero, se solicitan cierto rango de créditos, no en materias cursadas, sino de calificaciones obtenidas, y este siete como mínimo aprobatorio apoya a mejorar promedios y permite la posibilidad de que el estudiante egresado pueda acceder a becas que piden ciertas calificaciones, explicó.
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