La presidenta Claudia Sheinbaum aclaró que su Gobierno no prohibirá el uso de teléfonos celulares en las escuelas de manera generalizada, sino que impulsará un proceso de diálogo para establecer reglas consensuadas sobre el uso de estos dispositivos en los planteles educativos.
Durante su conferencia matutina de este lunes, la mandataria explicó que el objetivo es construir acuerdos con madres y padres de familia, docentes, especialistas y autoridades educativas, antes de definir una política nacional sobre el uso de celulares en las aulas.
Sheinbaum señaló que, de acuerdo con estudios y consultas realizadas, alrededor del 70 por ciento de los padres de familia está de acuerdo en establecer algún tipo de regulación para limitar el uso de teléfonos móviles durante la jornada escolar.
aLo que queremos es que sea un consenso”, expresó la presidenta, al considerar que el problema no se resuelve únicamente restringiendo los dispositivos dentro de las escuelas, ya que niñas, niños y adolescentes pasan buena parte de su tiempo utilizando pantallas fuera del horario escolar.
Indicó que la intención es promover una cultura de uso responsable de la tecnología, basada en evidencia científica sobre los efectos que el uso excesivo de teléfonos celulares, redes sociales y plataformas digitales puede tener en el desarrollo, la salud mental y el aprendizaje de los menores.
Durante la conferencia también participó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, quien coincidió en que el reto rebasa el ámbito escolar y requiere la participación de las familias, debido a que gran parte del tiempo que los menores permanecen frente a las pantallas ocurre en sus hogares.
La presidenta recordó que 16 estados del país ya han establecido restricciones para el uso de celulares en escuelas de educación básica y señaló que esas experiencias servirán como referencia para analizar una estrategia nacional.
Antes de presentar cualquier propuesta, el Gobierno federal prevé realizar foros y consultas con especialistas, maestros, autoridades educativas y padres de familia para definir las medidas que permitan fomentar un uso más responsable de la tecnología entre niñas, niños y adolescentes.
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