En el estado de Chihuahua 3 de 100 personas de 15 años y más, no saben leer ni escribir, esto según las cifras del censo del Inegi en el 2020.
Lo anterior representa que a nivel estatal, Chihuahua tiene el 2,6% de analfabetismo del país, donde el mayor porcentaje de este grupo de la población se encuentra entre los 50 años y más con 8.4 por ciento.
De acuerdo con la estadística proporcionada por la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa del Sistema Educativo de Chihuahua, se atendió durante el ciclo escolar 2020-2021, en la modalidad escolarizada, un total de 1 millón 120 mil 026 estudiantes, cifra que comprende a los alumnos que cursan desde la educación inicial hasta la capacitación para el trabajo.
Datos del Inegi muestran que es durante la educación media superior cuando existe más deserción escolar por parte de los alumnos, dado que el 64% se retira antes de culminar la secundaria.
De cada 40 alumnos que ingresan a una licenciatura, solo 26 logran concluirla.
Cabe destacar que el estado de Chihuahua presenta una eficiencia del sistema educativo escolarizado nacional de un 24%, de acuerdo al documento “Principales cifras del Sistema Educativo Nacional 2021-2022” que publicó la Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa.
De cada 100 personas de 15 años y más, 3 no tienen ningún grado de escolaridad, 51 tienen la educación básica terminada, 24 finalizaron la educación media superior y 22 concluyeron la educación superior.
El Programa Sectorial de Educación a través de su Programa de Mediano Plazo 2022-2027, dio a conocer que en Chihuahua el grado promedio de escolaridad es de 10.0 de la población de 15 años y más, que equivale a primer año de Educación Media Superior.
A nivel nacional, la población de 15 años y más tiene 9.7 grados de escolaridad en promedio, lo que significa un poco más de la secundaria concluida.
El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) de Gobierno Federal, menciona que el analfabetismo tiene sus raíces más hondas en el atraso económico que impera en regiones rurales, donde el régimen de tenencia de tierra acusa mayor atraso, y la población campesina está sujeta a relaciones semifeudales de producción.
La educación como derecho fundamental de las personas, permite su pleno desarrollo en los ámbitos social y económico.
Y para que sea considerada de calidad es necesario que los alumnos asistan de manera regular a la escuela, que permanezcan en ella hasta concluir la escolaridad obligatoria y que logren aprendizajes relevantes para la vida, establece el INEA.
