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libros de texto

Organizaciones de la sociedad civil y empresarial del estado de Chihuahua, se pronunciaron en apoyo a la decisión de la gobernadora Maru Campos, de impedir en la entidad la distribución de los nuevos libros de texto gratuitos elaborados por el Gobierno de la República.

A través de un desplegado dirigido al presidente Andrés Manuel López Obrador, se manifestaron también en contra del nuevo modelo educativo y que mantendrán firmemente su defensa por esta causa.

El documento titulado “Réplica al presidente”, fue firmado por al menos 50 organismos empresariales, cámaras y asociaciones de la sociedad civil.

En el mismo reiteran no estar de acuerdo con los contenidos de los libros, al considerar que más que conocimiento y herramientas de aprendizaje, contienen una “fuerte carga de adoctrinamiento ideológico inaceptable”.

“Estamos convencidos de que utilizarlos conllevaría un fuerte retroceso, pues tienen graves errores de forma y fondo como la promoción de la lucha de clases, un déficit pedagógico con temas confusos para los niños, errores y mezquindades como la reducción de matemáticas y ciencias”, revela el escrito.

El mensaje añade que hay una educación sexual inducida, tema que debiera ser abordado solo por los padres de familia y que debería ser un derecho.

Considera que las familias chihuahuenses desean para sus hijos una verdadera educación de calidad, que les permita integrarse al mundo moderno, con facultades que les abran las puertas a mejores oportunidades.

Cuando los 32 mil profesores del nivel básico que trabajan en el estado de Chihuahua regresen a sus escuelas el próximo lunes 21 de agosto, se toparán con la ausencia de los libros de texto luego que el Gobierno del Estado obtuvo un amparo contra su distribución con base a la controversia por su contenido.

El material serviría para planear los programas a desarrollar el próximo ciclo escolar 2023-2024.

Bajo esa circunstancia, la autoridad estatal dijo que editará su propio contenido y la gobernadora, María Eugenia Campos Galván, llamó a los chihuahuenses a donar ediciones pasadas de los textos escolares para suplir los 4 millones 027 mil 649 ejemplares que permanecerán en bodega, indican datos de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) estatal.

Esta situación, indican representantes del magisterio, generará problemas en el desarrollo del plan escolar que recién inicia, una postura contraria a la expresada por las autoridades que argumentan que los libros no son esenciales y que se contará con material generado por la misma entidad.

El coordinador regional de la Sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Pedro Hidalgo Martínez, expresó de forma pública que están en desacuerdo con la medida de obstruir la entrega de los libros de texto. 

Aunque los profesores cuentan con herramientas para apoyarse y realizar su trabajo, los libros de texto son un elemento primordial para llevar un buen desempeño, explicó. 

El magisterio, continuó, está en desacuerdo en comenzar el próximo ciclo escolar, que inicia el 28 de agosto, sin los textos que debe tener el personal docente para que los alumnos puedan tener un mejor aprendizaje ya que facilitan el trabajo.

La semana entrante, cuando los profesores regresen a sus escuelas, tendrán que analizar la situación para dirimir cómo se enfrentará la circunstancia y, a partir de ese día, se podrá tener un mejor posicionamiento con relación a la polémica.

Además, indicó, ya se tiene más de un año trabajando con estos libros y, aunque tengan errores, existe la fe de erratas y los textos están en condiciones de ser utilizados.

Dio a conocer que el tema será tratado con el secretario general del SNTE en Chihuahua, Eduardo Antonio Zendejas Amparán, para luego sostener un diálogo con la gobernadora para llegar a acuerdos.

Mientras se llega el día de comenzar el trabajo educativo, la postura del Gobierno del Estado es firme: los libros de texto no serán distribuidos y permanecerán en bodega, como lo advirtió el subsecretario de la SEyD en la Zona Norte, Maurilio Fuentes Estrada.

“Por lo pronto, aquí en el estado de Chihuahua no van a salir, tenemos el amparo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación”, declaró.

El funcionario argumentó que se cuenta con la protección de la justicia federal y se está respetando la decisión que tomó la Suprema Corte de Justicia de la Nación.

Además, dijo, se está preparando material propio y se va a seguir por esa ruta para apoyar a los 292 mil estudiantes que tiene el nivel básico en Ciudad Juárez.

Aseguró que no habrá dificultades en el proceso educativo y ya tuvo reuniones con maestros y supervisores, quienes le expresaron que no prevén conflictos.

Por el contrario, Juan Daniel Hernández Gutiérrez, presidente de la Unión de Directivos de Ciudad Juárez, organización que aglutina a 330 miembros de todo el estado, afirmó que tanto profesores como estudiantes sí tendrán problemas por esta medida.

En representación de una porción de su gremio, entregó un manifiesto a las autoridades de la SEyD para exigir la entrega de los libros y que no se viole el derecho de los niños al restringirlos.

Lo importante, continuó, es que se afecta el programa de La Nueva Escuela Mexicana y que el programa educativo actual se enfoca completamente desde una perspectiva diferente.

Se trata de corregir una situación que se registra en las aulas, ya que los niños no entienden cómo solucionar problemas porque ignoran qué operaciones hacer al omitir la aplicación del raciocinio y la reflexión, algo que ya se comienza a corregir motivándolos a pensar, analizar e investigar.

Los integrantes de la agrupación quieren seguir con lo que trabajaron todo el año pasado, cuando se hizo un esfuerzo que iba a culminar la próxima semana con la revisión de los nuevos textos y la planeación para el nuevo periodo escolar.

Antes, dijo Hernández Gutiérrez, se laboraba con materias, pero ahora con campos formativos en los que si se trabaja en el área de lenguaje están implícitas las matemáticas, al igual que en las demás.

Acerca del argumento de que los nuevos libros desdeñan las matemáticas, consideró que por el contrario, esa materia está presente, pero con otro enfoque y otra forma de abordar.

El impacto de la falta de textos será negativo y la gran mayoría de los docentes no los han visto realmente, por lo que las opiniones se basan en dimes y diretes; hasta que se entreguen físicamente se podrá generar una crítica más creíble, opinó.

Con la ausencia de los libros, los docentes trabajarán a contracorriente para tratar de evitar que el año se pierda porque no prevén suspensión de clases bajo ningún motivo.

“Se va a trabajar con los alumnos como se pueda para no afectarlos”, aseguró.

Es una una gran irresponsabilidad el “secuestro” de los nuevos libros de texto por parte de la gobernadora María Eugenia Campos, señaló el delegado estatal de los Programas para el Desarrollo, Juan Carlos Loera de la Rosa.

En posicionamiento difundido por comunicado de prensa, Loera de la Rosa lamentó la “ocurrencia” al pedir la recolección de “libros viejos que ya quedaron obsoletos con el nuevo modelo educativo”.

El representante del presidente de la República en la entidad comparó el nuevo modelo educativo con el sistema Montessori, donde las y los niños estudian con mucha libertad y el cual desde hace años se aplica en la educación privada.

“El nuevo modelo educativo no busca la competencia entre las y los estudiantes, ni identificar a las y los más inteligentes; por el contrario, busca promover la igualdad”, destacó.

Dijo que el sistema educativo cambió, por lo que ya no pretende que las y los alumnos memoricen todo sino que las y los niños conozcan y se integren a su comunidad.

Loera de la Rosa cuestionó “el morbo” generado por “personas conservadoras y algunos medios de comunicación al mencionar de manera tergiversada el contenido de los nuevos libros de texto”.

Puso como ejemplo al alcalde de Chihuahua, Marco Bonilla, quien respaldó a la gobernadora en la recolección de libros viejos con el argumento de que los nuevos libros tienen contenido sexual que la niñez no debe conocer.

El alcalde se refirió al contenido de los nuevos libros de manera morbosa para que los padres y madres de familia se asusten y respalden la recolección de libros viejos, señaló.

Aseguró que el nuevo modelo promueve una educación integral, con información real y contenido que busca la igualdad entre todas las personas.

La Consejería Jurídica del Ejecutivo Federal (CJEF) impugnó la resolución del ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Luis María Aguilar Morales, de suspender por tiempo indefinido el reparto de libros de texto gratuitos para el ciclo 2023-2024.

En un comunicado, la citada dependencia  dio a conocer lo anterior y consideró que la suspensión del reparto de material didáctico viola los derechos fundamentales previstos en los artículos 1°, 3° y 4° de la Constitución.

Agrega el comunicado de la CJEF que también hay violación a la legislación local, pues el artículo 18 de la Ley Estatal de Educación de Chihuahua establece que “es responsabilidad de la autoridad estatal realizar una distribución oportuna, completa, amplia y eficiente de los libros de texto gratuitos y materiales educativos complementarios que la Secretaría de Educación Pública le proporcione”.

El órgano jurídico federal consideró que el ministro Aguilar Morales debió negar la medida cautelar que solicitó la gobernadora de Chihuahua, María Eugenia Campos Galván, al promover una controversia constitucional en contra de la distribución de libros de texto gratuito para el ciclo escolar 2023-2024.

Al estar en posesión de la autoridad estatal, los libros de texto debieron llegar a las aulas para el ciclo que iniciará el 28 de agosto, señala.

“Resulta lamentable que un ministro del máximo tribunal de justicia en México actúe flagrantemente en contra de los derechos fundamentales que consagra nuestra Constitución”, agrega.

Ante toda esa condición, la CJEF solicitó que los 11 ministros que integran el pleno de la SCJN asuman la responsabilidad de ordenar la inmediata distribución de los libros de texto para garantizar el derecho a la educación de los infantes en la entidad.

En este sentido, también es responsabilidad de padres, madres de familia y tutores afectados por esta lamentable situación defender el derecho a la educación de sus hijas, hijos o pupilos, ante las autoridades competentes para que se entreguen oportunamente los libros de texto gratuitos, necesarios para el desarrollo educativo de la infancia del estado de Chihuahua, se advierte el comunicado.

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