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La Secretaría de Educación y Deporte de Gobierno del Estado firmó un Acuerdo de Reciprocidad con la Universidad de Texas en El Paso (UTEP), por medio del cual se establecerá un proceso de revalidación fluido para jóvenes mexicanos que hayan estudiado en la institución.

En comunicado de prensa se informó que a través del acuerdo se promoverán actividades educativas y de investigación coordinadas entre ambas partes.

En el acto, participó la gobernadora María Eugenia Campos como testigo de honor.

Plasmaron su rúbrica Heather Wilson, Ph.D., presidenta de UTEP y Luis Rivera Campos, rector de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), así como Sandra Gutiérrez, secretaria de Educación y Deporte.

Con el convenio se busca una mayor cercanía entre UTEP, el Gobierno del Estado y la UACH.

Tendrá una vigencia de cinco años a partir de la fecha de la firma y podrá ser rescindido anticipadamente por cualquiera de las partes.

Para fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad, la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) en conjunto con Fondo Unido capítulo Chihuahua pusieron en marcha el programa “Todos a Leer” en Ciudad Juárez.

Con esta acción se impactará a más de mil 900 estudiantes de primaria durante el presente ciclo, se informó en la ceremonia de inicio que tuvo verificativo en la Escuela Primaria Leona Vicario No.2794.

El programa se desarrollará en planteles públicos de primaria y busca incidir en el desarrollo académico de niñas y niños de 6 a 12 años de edad, a través de la lectura como una práctica lúdica.

Además, tiene el propósito de estimular la creatividad, la participación activa y la imaginación, así como fortalecer la atención, la expresión, la comprensión lectora y la buena escritura.

Verónica Carrillo a nombre de Fondo Unido indicó que “Todos a Leer” es un programa que ya tiene 13 años de llevarse a cabo en beneficio de 92 mil niñas y niños con la incorporación de 274 escuelas en el estado.

“Ustedes están estrenando, porque son los primeros en tener estos libreros y podrán llevarse estas mochilas a sus casas y leer sus libros para que compartan con sus amiguitos”, expresó la representante.

El programa ya se ha replicado en 12 estados de la República y se han donado más 171 mil libros a instituciones que se ubican en zonas de atención prioritaria gracias a la operatividad de IBBY México, organización especialista en competencias de lectura.

Un grupo de 90 estudiantes de sexto semestre del Centro de Estudios Tecnológicos, Industriales y de Servicios (CETis) No. 86 se les capacitó en el tema de modelo de negocios por la Universidad Politécnica de Chihuahua.

El taller sobre el Lienzo del Modelo de Negocios (Business Model Canvas) es una metodología que permite desarrollar, visualizar, evaluar y alterar modelos de negocios nuevos o existentes, a través de la innovación y el trabajo colaborativo.

Este modelo de negocio fue impartido por Hussein Maloof Flores, director de la Licenciatura en Administración y Gestión Empresarial y de la Ingeniería en Tecnología Ambiental de la UPCH.

Como resultado de este taller, las alumnas y alumnos del CETis No.86 desarrollaron 12 modelos de negocios innovadores, entre los que destacan productos, servicios, aplicaciones móviles y tecnologías, cuya propuesta de valor se encuentra alineada a las necesidades de segmentos de mercado específicos.

Además, obtuvieron nuevas herramientas que facilitan el desarrollo de futuras empresas que beneficiarán a la economía de la región.

Adicionalmente, realizaron un recorrido por los laboratorios, talleres y espacios de estudio con los que cuenta la universidad, la cual se encuentra en periodo de entrega de fichas para el ciclo septiembre-diciembre 2023.

Para mayor información llamar al teléfono 614-214-24-24 extensión 121, escribir por WhatsApp al número 614-534-41-69, o visitar la página oficial: www.upchihuahua.edu.mx.

Las situaciones de bullying en escuelas han aumentado, por lo que la función de Educación es prevenir que sucedan dentro o fuera de los planteles, dijo el subsecretario de Educación Media Superior y Superior del estado, Francisco Jáquez Hernández.

Para revertir la tendencia se han desplegado brigadas preventivas de seguridad escolar en zonas educativas como Ciudad Juárez, Cuauhtémoc y Parral, en colaboración con la Secretaría de Seguridad Pública y Seguridad Estatal (SSPE).

Del incremento en los casos, el funcionario dijo no tener cifras, aunque se sabe de qué se han hecho más frecuentes algunos incidentes en particular, como las riñas en las afueras de los planteles, lo cual no deja de ser competencia de la autoridad educativa, por tratarse de alumnos.

La violencia, incluso fuera del edificio educativo, le corresponde directamente a las autoridades educativas, por lo que se refuerza el vínculo con elementos policiales capacitados para detener algún tipo de conflicto, dijo.

La base de la educación media superior es contar con aspectos preventivos, indicó el funcionario, es decir, la presencia de un psicólogo que proporcione una atención especializada a los alumnos que la requieran.

“Antes, las cuestiones socioemocionales eran un renglón olvidado de la Secretaría de Educación nacional y estatal, pero ahora se debe hacer énfasis en que el sistema educativo no está de brazos cruzados al sistema social”, expresó el subsecretario Jáquez.

Entre lo que se busca detectar, dijo, están los casos de bullying, sexting, bullying psicológico y ciberbullying, para concientizar a los docentes a fin de saber actuar al momento de tener el reporte de algo como esto.

Agregó también que los contextos sociales son muy importantes en estos temas, ya sean violencia familiar o influencias negativas externas, de igual forma afectan a los jóvenes en la manera de relacionarse con los demás.

La forma más adecuada, mencionó el subsecretario, es a través de reforzar el sistema educativo y de reforzar las habilidades socioemocionales, esto de la mano de conferencias, y de motivar a los padres de familia a participar en la prevención de estos incidentes.