Los libros están llenos de historias que permiten viajar a mundos llenos de fantasía, vivir increíbles aventuras y aprender valiosas enseñanzas.
En víspera del Día del Niño, te recomendamos cuatro lecturas que sumergirán a los más pequeños del hogar en el fascinante mundo de la lectura.
Las niñas van donde quieren
Escrito por Irene Cívico y Sergio Parra, este libro ilustrado reúne en sus páginas a 25 aventureras que cambiaron el mundo con su valentía y persistencia. Cada relato incluye datos destacados de sus protagonistas.
El principito
Una historia de Antoine de Saint-Exupéry que enseña que las cosas realmente importantes no se pueden ver, sino que se sienten como el amor, la bondad, la generosidad y la amistad.
Cuentos para niños que se atreven a ser diferentes
Beethoven, John Green, Stephen Hawking y Salvador Dalí son algunos de los personajes que protagonizan esta colección de historias de hombres que hicieron del mundo un mejor lugar. Ben Brooks es su autor.
Mujercitas
De la autoría de Louisa May Alcott, este clásico narra la conmovedora historia de cuatro hermanas: Jo, Amy, Meg y Beth, quienes se abren camino en el mundo y persiguen sus sueños.
Invitan a estancias infantiles a solicitar el material educativo ¡Listos a jugar!
Estos contenidos están diseñados para que niñas, niños y sus familias tengan acceso a elementos que les permitan cultivar hábitos saludables
Por Redacción
Amparo de libros de texto es en ciclo escolar vigente, faltan otras instancias: Carlos Olson
La resolución indica el libre derecho de los responsables de familia a que no utilicen los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana y se reinstale el modelo educativo del 2017
Por Ana Juárez
Solicitó Gobierno estatal a CNDH prórroga para responder sobre libros de texto
Tienen hasta el 27 de marzo para informar a la Comisión Nacional su proceder sobre las recomendaciones hechas al Estado por la retención del material educativo
Por Ana Juárez
Advierte CNDH que Coahuila y Chihuahua perjudicaron a la niñez con la prohibición de libros de texto
No contribuyeron a eliminar el rezago educativo, fueron inconvencionales con los tratados de derechos humanos e incumplieron el principio de progresividad
Por Ana Juárez
